新名字， 新校长， 上外立泰迎来再升级
时间：2022-02-12
2022新年伊始，钟浈老师正式担任上海外国语大学立泰学院剑桥中心校长。
钟浈-上海外国语大学立泰学院剑桥中心校长
钟浈老师，华东师范大学教育学士、浙江大学公共管理硕士。在国内教育和国际教育领域工作超过二十年，是英国A level课程和国际课程领域的资深教育者。
从2006年协助创建上海市第一个剑桥国际高中（原上海师大剑桥国际中心）开始，先后协助创办并发展了上海市三所著名的剑桥国际高中，历任原上海师大剑桥国际中心校长助理、光华剑桥副校长、上实剑桥浦东校区校长。在国际高中的管理和提升以及学生培养方面有着丰富的实践经验。
下文是阿睿在新年对钟校长的采访。
实干家，还是理想主义者？
“我要把上外立泰剑桥，
打造成下一所国际化名校”
2022新年伊始，上外立泰A Level国际课程中心迎来了两件大事：一是学校正式更名为上外立泰剑桥；二是迎来了一位新校长——钟浈校长，时任光华、领科、上实等国际高中的校长一职。钟校长在和我们的交流中提出了自己的期望：上外立泰剑桥已经从一个结构式的运营模式中跳脱，成长为一个标准的高规格全日制国际学校，他将和全体教职员工一同携手，努力将上外立泰剑桥打造成下一所“国际化名校”。
这是学校管理升级和发展的一个重要举措。
上外立泰剑桥正式更名后，团队专业的新风貌，课程体系全新的升级，培养目标的与时俱进，以学生发展唯中心的宗旨，是学校管理升级和发展的一个重要举措。而正是基于钟校长自身的教育背景和理念，以及出色的国际学校管理经验、敏锐的教育嗅觉，再加之强烈的信心与责任心，促成了钟校长与上外立泰剑桥的不解之缘，也是上外立泰剑桥升级，发展的一个终于举措。
教师团队的优化，将会是重中之重
对于如何实现上外立泰剑桥的升级，钟校有自己的看法。“师者，传道受业解惑者也”，同学的优秀与否一是来源于自身天赋，二则来源于教师的引导。因此教师团队水平的高低将会直接影响到学校教学质量。而比起教师的学历高低，钟校更看重的是教师自身的“业务水平”，一位好的老师不仅能提高同学的学术成绩，更要会发现并拓展同学的兴趣爱好。根据每个学生的不同情况将他们打造成自己的“超人”。
谈到学校的升级，钟校并没有把眼光只着眼放在校内，“只靠一个学校的资源来打天下，是很难的”，他开创性地想到，要充分利用上外立泰剑桥的地理优势，引入国际教育中优质的教育资源。“校内+校外”双管齐下，尽可能促进孩子多样化的发展需求，让每个孩子在校内可以尽情成长为自己理想中的样子。
要规范，但不要“严厉”
“没有找到自己的方向”，这是钟校在进入学校后，和同学们、老师们不断交流后发现的一个关键问题。“我们要解决它”，对此钟校也充满了信心，“我们要给予孩子正向的鼓励，同时给他们带来更加规范的教学和管理，更强劲的师资团队，让孩子们发现：哦，原来在上外立泰剑桥，我们可以实现自己以前放弃或从未想到的目标”。
当问到“规范化”是否意味着对同学的管理将是“严厉的”。钟校提出了两者之间的区别：“规范，并不代表着严厉。我们要做的并不是把学生变成只会学习的机器。学习不是一蹴而就的，我们要做的，是让同学的学习变得有效，从而推动他们的学业稳步提升，这是一个循序渐进的过程。规范且有效的方法，不仅可以提升孩子的学习效率，也可以提升他们的成就感，因为他们每走一步，都能看到自己进步，同时看清自己前进路上的下一个目标。”
不管身处何位，都仍记得教育者的初心
打造一所优质学校；对于学生，他从未想过是否有“差生”带坏了整体孩子的素质，而是第一时间思考如何改善学校，通过学校的变化来带动学生的变化；对于老师，他从不刻意关注教师的学历，而是看重他们的教学水平和对学生的关怀。
“因材施教，因人施教”，这是钟校长多次提到并强调的一个工作准则。从他身上能看到一位浸淫在教育行业多年，即使坐上校长之位也从未忘记自己初心的一线教育从业者。他对于教育行业的热忱和对莘莘学子的热爱之情，让人不由得坚信，在他的带领下，上外立泰剑桥真的会走出一批又一批优秀的学子。而他也能将上外立泰剑桥，打造成下一所“百年名校”。
